INFO PENGISIAN EMIS DARI MAPENDA KAB. SERANG

Bagi RA/Madrasah Format Emis sudah terisi lakukan langkah Sbb :
1. Cari Sekolah Bpk/Ibu . lalu Sortir untuk Sekolah Bpk/Ibu saja guna memudahkan pekerjaanya
2. Lengkapi data sesui format Emis dan Perbaharui data jika sudah tidak sesuai datanya
3. bagi yang belum tercantum nama RA/Madrasahnya silahkan masukan, karena yang tercantum pada Format Emis itu Data Lama dan Belum Lengkap
4. setelah terisi dan dilengkapi dengan baik < FORM LEMBAGA, PERSONAL GURU dan SISWA nya> Kirimkan SOFT COPYNYA SAJA KE KKM MIN Baros (Pak Fajrul Ulum, S.Pd) sampai tanggal 20 Juni 2013.
Untuk Formatnya silahkan download di bawah ini :
1. lembaga mi
2. personal mi
3. siswa mi
trim’s

HAFLATUL WADHA KELAS I S/D VI & PELEPASAN SISWA KELAS VI MIN BAROS KAB SERANG PROP. BANTEN

Serang, 24 Juni 2012

Kegiatan Pelepasan dan Haflatul Wada MIN Baros dilaksanakan Minggu, 24 Juni 2012 bertempat di halaman madrasah, acara dibuka sekitar Jam 08.00. WIB.  Hadir pada acara ini sejumlah tokoh masyarakat, Kabid Mapenda Kanwil Kemenag Prop. Banten Drs. H. Ubiq Baihaqi, M.Si, Unsur Kandepag Kab. Serang, Komite Madrasah, Wali Murid dan unsur Pemerintah Desa maupun Kecamatan. Pada kata sambutnya Kepala MIN Baros mengatakan “Madrasah diartikan sebagai “tempat belajar para pelajar”, atau “tempat untuk memberikan pelajaran”. Dari akar kata “darasa” juga bisa diturunkan kata “midras” yang mempunyai arti “buku yang dipelajari” atau “tempat belajar“;  Madrasah merupakan sekolah yang bernuansa Islam yang dahulu kala sudah berdiri ditengah tengah masyarakat dan didirikan oleh masyarakat itu sendiri berdasarkan kebutuhuan pengetahuan agama, para tokoh masyarakat beserta ulama mendirikan madrasah  tentunya dengan tujuan agar generasi selanjutnya dapat memahami ajaran agama Islam sacara keseluruhan. Sungguhpun secara teknis, yakni dalam proses belajar-mengajarnya secara formal, madrasah tidak berbeda dengan sekolah, namun di Indonesia madrasah tidak lantas dipahami sebagai sekolah, melainkan diberi konotasi yang lebih spesifik lagi, yakni “sekolah agama”, tempat di mana anak-anak didik memperoleh pembelajaran hal-ihwal atau seluk-beluk agama dan keagamaan (dalam hal ini agama Islam). Begitu pula nilai nilai sejarah pendiri MIN Baros berdasarkan teori-teori tadi tidak lepas dari para tokoh ulama masyarakat dan unsur memerhati hati pendidikan yang telah berupaya untuk mendirikan madrasah sehingga masyarakat disekitar dan seluruh wilayah ini dapat memanfaatkan madrasah sebagai sarana tempat belajar mengajar bagi siswa. Pada dua tahun terakhir ini MIN Baros sudah meningkatkan jumlah siswa dan dapat mengembangkan beberapa kegiatan extrakurukuler diantaranya Pencak silat,(TTKKD, Tapak Suci),dan Marawsi,  bahkan Marawais MIN Baros  ini sudah sering pentas di Kantor Gubernur Propinsi Banten, insya Allah ditahun 2013 ini kami akan mengembangkan kegiatan extra lainya yaitu seni budaya Rampak Bedug dan Seni Baca A-Qur’an (Qori) Untuk itu saya harapkan kepada seluruh masyarkat, wali murid MIN Baros untuk selalu mendorong dan mendukung kegiatan di MIN Baros.

Begitu pula kata sambutan Kabid Mapenda Kanwil Kemenag Banten Drs. Ubiq Baihaqi, M.Si, mengatakan “MIN Baros ini cukup stretegi, dekat dengan jalan raya, dari tahun ke tahun peningkatan siswa meningkat berkat kepemimpinan Bapak Syafe’i, serta guru-gurunya berkompeten dibidangnya serta  wali muridnyapun kompak hal ini dapat kita lihat dari proses adanya pidato anak-anak  juga adanya  saweran. Pidato ini tentunya tujuan melatih anak menyampaikan materi pelajaran yang telah disampaikan dikelasnya, Saweran dapat kita artikan bahwa saweran ini juga untuk  melatih anak dalam mengeluarkan uangnya sehingga diharpkan menjadi orang yang dermawa kelkak nanti setelah dewasa.  Dukungan orang tua lebih dominan  merupakan arah masa depan anak-anak menjadi pintar dan menjadi orang baik. Saya harapkan setelah lulus di MIN Baros wajib melanjutkan sekolah ke jenjang lebih tinggi baik ke SMP lebih-lebih ke MTS. Seorang anak akan terlihat dan terbanggakan apabila seorang anak anak tumbuh dewasa dan mempunyai pendidikan.” Pada kata akhir sambutnya beliau mengucapkan banyak terimaksih kepada Komite dan Wali Murid yang telah membantu dan mendukung kemajuan Madrasah ini.

Pada kesempatan lain Ketua Pelaksana Asep Nazarudin, S.Pd.I, mengucapkan terimakasih kepada seluruh Dewan Guru, Komite Madrasah yang telah mendukung kegiatan ini, Insya Allah kedepan ditahun 2013 acara ini dapat kita tingkatkan lebih baik lagi. Untuk Pidato anak-anak kita mulai jam 13.00. s/d selesai. Adapun untuk siswa  kelas VI yang diwisuda berjumlah37 orang dengan rincian  laki-laki 18 orang sedangkan Perempuan 19 orang ”Ujarnya”.<

Untuk mengakhiri acara ini (Pelepasan dan Pewisudaan) acara ditutup sekitar jam 12.30. dan acara dilanjutkan dengan acara pidato anak-anak dimulai dari kelas 1 s/d kelas VI  (tebe tea).

OBSERVASI PESERTA UJIAN PRAKTEK BAHASA INDONESIA MIN BAROS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Serang, 23 April 2012. Kagiatan Ujian Praktek Bahasa Indonesia yang dilaksanakan tanggal 21 April 2012 Melalui Kegiatan Observasi dan pengamatan dilakukan oleh  kelas enam MIN Baros. Ujian praktek Bahasa Indonesia  ini dengan mengambil tema “BERPIKIR OBYEKTIF BERWAWASAN LUAS SEHINGGA MENJADI KARYA TULIS YANG BAIK “ Observasi Budi Daya Ikan Air Tawar ini mengambil lokasi  di Balai Benih Ikan ( BBI ) UPT Kabupaten Serang yaitu tempat di Kp. Panyirapan Desa Panyirapan, Kegiatan ini diorganisir oleh guru Bahasa Indonesia MIN Baros,  Tubagus Rahmatulloh, S.Pd. Secara simbolis  Acara dibuka di aula BBI sekitar pukul 09.00. Wib.  Acara ini dihadiri  Kepala UPT BBI  Bapak Joko Siswoyo, S.Pi, MM, beserta jajarannya.  Pada sambutannya beliau mengatakan “ saya sangat apresiasi terhadap siswa madrasah yang akan melakukan pengamatan di BBI, sebelumnya dipikiran saya beranggapan bahwa siswa madrasah hanya belajar ilmu agama saja tetapi pada kenyataan tidak seperti apa yang saya pikirkan ternyata MIN Baros sudah Inovatif dan kreatif dalam mengembangkan KBM di madrasahnya, terbukti saat sekarang hadir di BBI untuk melakukan satu riset pengamatan yang luar biasa, karena  baru kali ini  siswa setingkat dasar di Kecamatan Baros melakukan Riset Observasi Pengamatan di lokasi BBBI, mudah-mudahan setelah kalian mempelajari dan mengamati budi daya ikan ini, menjadikan kalian  terinspirasi untuk menjadi pengusaha ikan air tawar, karena kemungkinan beberapa diantara kalian ada yang mempunyai potensi terhadap membudidayakan ikan air tawar. BBI ini adalah tempat penyedia benih ikan untuk wilayah Banten dan sekitarnya dikarenakan selama ini ikan air tawar yang kita konsumsi sekarang ini dipasok dari luar Banten, maka dengan adanya  BBI  ini diharapkan kebutuhan konsumsi ikan bagi masyarakat Banten akan terpenuhi. Benih yang tersedia di BBI ini diantaranya adalah  Ikan mas, mujahir, gurame, lele dan lain-lainya ” Pada sesi sambutan Kepala MIN Baros Bapak Syafe’i, S.Ag mengatakan “Momen ini dilaksanakan untuk menambah hasanah berpikir untuk anak sejak dini dan dapat menggali potensi sumberdaya alam yang ada Kecamatan Baros, sekaligus membuka wawasan berpikir dalam pengembangan  wirausaha, setelah besar nanti dihadapkan dengan alam nyata bukan saja menggali secara teori tapi anak didik dihadapkan dengan praktek ini tercermin dari sejarah RA. Kartini, sejak kecil beliau sudah memilki potensi berpikir yang cerdas sehingga sudah besar dapat memetik cita-cita dengan harapan.  Anak didik sekarang yang melaksanakan ujian praktek menjadi penerus pejuang kartini.”  Observasi ini diikuti  37 peserta Observer siswa kelas enam MIN  Baros dan dibimbing empat orang guru pembimbing berdasarkan jumlah kelompok observer yaitu berjumlah 4 kelompok. Pada acara Uji Praktek lapangan peserta dibimbing oleh Pak Muhadi dan kawan-kawan selaku Koordinator BBI. Akhirnya acara ditutup sekitar pukul 12.00. ditandai dengan kata sambutan dari masing – masing ketua kelompok observer. (tebe redaktur MIN Baros)